Recent Posts by nima_zois

Οι μαθησιακές ανάγκες των παιδιών με ήπια νοητική υστέρηση.

Ο προσδιορισμός του τι ακριβώς συμβαίνει με τη γνωστική διαδικασία στα άτομα με νοητική υστέρηση και τι είναι εκείνο που δυσκολεύει τη μάθηση αποτελεί αντικείμενο πολλών ερευνών. Οι περισσότερες καταλήγουν ότι τα άτομα αυτά συνιστούν ένα ανομοιογενές σύνολο με κοινό χαρακτηριστικό τη μειωμένη μαθησιακή ικανότητα...

Read more

Η σωστή επικοινωνία με τους γονείς είναι ένα από τα σημαντικότερα βήματα ενός θεραπευτικού πλάνου. Η ολοκληρωμένη ενημέρωση τους, οι προτάσεις που κάνουμε, η εξατομικευμένη καθοδήγηση καθώς και η επαναξιολόγηση όλων αυτών που έχουν συμβεί είναι μερικά χαρακτηριστικά παραδείγματα.

 

Παρακάτω, ακολουθεί μία λίστα με κάποιες...

Read more

Διαφοροποιημένη Διδασκαλία – Τι είναι και πώς εφαρμόζεται;

Στο χώρο της ειδικής αγωγής, η εργασία με μη τυπικούς μαθητές και κυρίως η διαφοροποίηση της διδασκαλίας αποτελούν ιστορικά θεμελιώδεις αρχές και οργανικά στοιχεία ανάπτυξης. Με άλλα λόγια, είναι συνεπώς κατανοητό ότι για τους μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες χρειάζεται ειδική μέριμνα και σχεδιασμός (Παντελιάδου, 2008).

Read more

Σ' ένα άχαρο πεζοδρόμιο μιας πολύβουης πολιτείας ήταν κάποτε ένα άσχημο παραμελημένο δέντρο. Κανείς δεν το πρόσεχε. Κανείς δεν το φρόντιζε. Κανείς δεν του έδινε την παραμικρή σημασία. Τα φύλλα του είχαν μαραζώσει, είχαν πέσει από καιρό κι είχε απομείνει γυμνό, σκονισμένο και καχεκτικό. Ποτέ δεν είχε γνωρίσει του δάσους τη...

Read more

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Αντί κάποιας επιστημονικότερης προσέγγισης και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία -3 Δεκεμβρίου-, προτιμήσαμε να αναπαράγουμε τη δημοσίευση από το προσωπικό προφίλ ενός δικού μας μέλους, της γυναίκας, φίλης, εργαζόμενης, μάνας Δήμητρας…… , λόγια που βγήκαν απευθείας από την καρδιά, λόγια...

Read more

Recent Comments by nima_zois

No comments by nima_zois yet.