Η σωστή επικοινωνία με τους γονείς είναι ένα από τα σημαντικότερα βήματα ενός θεραπευτικού πλάνου. Η ολοκληρωμένη ενημέρωση τους, οι προτάσεις που κάνουμε, η εξατομικευμένη καθοδήγηση καθώς και η επαναξιολόγηση όλων αυτών που έχουν συμβεί είναι μερικά χαρακτηριστικά παραδείγματα.

Παρακάτω, ακολουθεί μία λίστα με κάποιες...

Διαφοροποιημένη Διδασκαλία – Τι είναι και πώς εφαρμόζεται;

Στο χώρο της ειδικής αγωγής, η εργασία με μη τυπικούς μαθητές και κυρίως η διαφοροποίηση της διδασκαλίας αποτελούν ιστορικά θεμελιώδεις αρχές και οργανικά στοιχεία ανάπτυξης. Με άλλα λόγια, είναι συνεπώς κατανοητό ότι για τους μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες χρειάζεται ειδική μέριμνα και σχεδιασμός (Παντελιάδου, 2008).

Read more

Σ' ένα άχαρο πεζοδρόμιο μιας πολύβουης πολιτείας ήταν κάποτε ένα άσχημο παραμελημένο δέντρο. Κανείς δεν το πρόσεχε. Κανείς δεν το φρόντιζε. Κανείς δεν του έδινε την παραμικρή σημασία. Τα φύλλα του είχαν μαραζώσει, είχαν πέσει από καιρό κι είχε απομείνει γυμνό, σκονισμένο και καχεκτικό. Ποτέ δεν είχε γνωρίσει του δάσους τη...

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Αντί κάποιας επιστημονικότερης προσέγγισης και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία -3 Δεκεμβρίου-, προτιμήσαμε να αναπαράγουμε τη δημοσίευση από το προσωπικό προφίλ ενός δικού μας μέλους, της γυναίκας, φίλης, εργαζόμενης, μάνας Δήμητρας…… , λόγια που βγήκαν απευθείας από την καρδιά, λόγια...

Ήδη από την έναρξη του εθελοντικού μας προγράμματος για την περίοδο 2016-2017 καταφέραμε να προσθέσουμε παράλληλα σε αυτό και το τμήμα δημιουργικής απασχόλησης - κατασκευής κεριών το οποίο λειτουργεί υπό την εποπτεία του κ. Τζιαμπάζη Ιωάννη στο χώρο της πρώην ΔΕΠΤΑΣ. Επίσης τα παιδιά μας παρακολουθούν συνεδρίες φυσικοθεραπείας υπό την εποπτεία της Read more